L’alleanza educativa è lo strumento più prezioso che abbiamo per accompagnare i bambini nell’avventura della crescita, dato che insegnanti e genitori esercitano un ruolo educativo diverso ma
complementare.
Per costruire una comunità è necessario CONOSCERSI e PASSARE DEL TEMPO INSIEME.
- Colloqui con le insegnanti - Può succedere che la famiglia e la scuola vedano il bambino in modo differente, per il diverso contesto ambientale in cui il bambino agisce, la diversa
predisposizione psicologica di chi lo osserva e la diversa funzione educativa. I due aspetti sono complementari e avere l’opportunità di “metterli insieme” confrontandosi, aiuta entrambi ad avere
un’immagine più completa del bambino. I colloqui sono quindi un’occasione preziosa per tutti. Indicativamente a ottobre le insegnanti incontreranno i genitori dei bruchi (bambini di 4 anni), a
novembre quelli delle coccinelle e delle api (3 anni), a gennaio e a maggio quelli delle farfalle (5 anni).
- Incontri di riflessione e confronto su temi educativi e sulla vita dei bambini.
- Feste insieme - Vivere insieme momenti di festa ci fa sentire parte di un gruppo e ci fa stringere nuove amicizie. La feste sono l’occasione per riscoprire il significato e la voglia di
stare insieme, di sentirsi parte di un progetto che vede tutti, genitori, insegnanti e bambini, coinvolti in un’unica, ambiziosa esperienza di crescita comune.
- Laboratori - Quest’anno vi proponiamo due laboratori il sabato, uno a ottobre e uno a marzo, da vivere a scuola insieme ai bambini. Saranno occasioni per sperimentare quello che i bambini
vivono a scuola e, nello stesso tempo, per rafforzare i legami con le altre famiglie.
- Condividere la cura degli ambienti e dei materiali